Sie bieten Erziehung aus christlicher Überzeugung

Katholische Tageseinrichtungen für Kinder sind Orte gelebten Glaubens und gestalten das Gemeindeleben wesentlich mit. Sie bieten Kindern und Eltern religiöse Orientierung und unterstützen die Eltern in ihrem umfassenden Erziehungsauftrag. Die kurz Kitas genannten Einrichtungen gehören zur verbandlichen Caritas im Bistum Aachen.

Im Bistum Aachen gibt es 332 katholische Tageseinrichtungen für Kinder in Trägerschaft verschiedener kirchlicher Körperschaften. Die Tageseinrichtungen für Kinder sind öffentliche Einrichtungen. Sie erfüllen einen gesetzlich festgeschriebenen Bildungs- und Erziehungsauftrag für Kinder im Alter von 0 Jahren bis zum Schuleintritt und arbeiten familienergänzend und familienunterstützend. Grundlage für die Arbneit der kurz Kita genannten Einrichtungen sind das Sozialgesetzbuch VIII und das Kinderbildungsgesetz NRW (KiBiz).

Die Familienstrukturen sind einem Wandel unterworfen. Das Familienleben wird immer stärker von äußeren Einflüssen geprägt. In dieser Situation wenden sich die Familien an die Tageseinrichtungen, wo sie Befähigung und Unterstützung in ihren politischen, religiösen, wirtschaftlichen und erzieherischen Funktionen suchen

Den vielfältigen Veränderungen im Umfeld von Familien stellen sich die Tageseinrichtungen für Kinder im Bistum Aachen:

1. Sie bieten im kirchlichen und gesellschaftlichen Auftrag Kindern und ihren Familien ein qualifiziertes Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot.

2. Sie sind Teil eines Sozialraumes und handeln für die Menschen in diesem Sozialraum.

3. Sie nehmen die sozialen und kulturellen Unterschiede (etwa in den Familienformen) in ihrem Sozialraum wahr. Sie engagieren sich für die Überwindung sozialer Ungleichheit und für ein respektvolles Zusammenleben von Kindern und Familien, unabhängig von ihrer kulturellen und religiösen Herkunft.

4. Sie erkennen das Recht jedes einzelnen Kindes auf Religiösität an und fördern Religiösität und Spiritualität der Kinder.

5. Sie sind Lebens- und Lernorte in der Kirche am Ort und für die Kirche am Ort.

6. Sie orientieren ihre Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungskonzepte am Wohl und am Bedarf der Kinder und ihrer Familien. Dazu gehört ein zeitlich möglichst umfangreiches und variables Angebot sowie ein qualitativ ausgezeichnetes Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot für Kinder unter drei Jahren bis zum Übergang in die Schule.