Inklusives Kinder- und Jugendhilferecht umsetzen

Themen wie Inklusion, Demokratiebildung, Migration und Zuwanderung sind feste Bestandteile jeder frühkindlichen Bildung. Hierfür benötigen die Fachkräfte Zeit, um sich mit den Themen zu befassen und sich qualifizieren zu können. Im Kinder- und Jugendhilferecht müssen dafür entsprechende Zeitenkontingente fest verankert werden.

Hier gilt der alte Satz. Wer A sagt muss auch B sagen. Es ist richtig, schon in den Kindertagesstätten darauf zu setzen, dass niemand zum Beispiel wegen einer Behinderung oder seiner Herkunft ausgegrenzt wird. Es gibt gute Konzepte, mit deren Hilfe Kinder spielerisch lernen, was Inklusion und Demokratie bedeuten. Doch diese Konzepte müssen sich die Teams in den Einrichtungen aneignen. Dafür sehen die gesetzlichen Vorgaben aber keinerlei Zeitkontingent vor. Das muss sich im Interesse der Kinder ändern.